而计算机技术，其实是一个集成技术。
它是诸多学科理论和技术的综合。
材料学，数学，信息学，物理，化学，生物……甚至都有涉及。
比如神经网络，也是模仿着生物的脑神经。
比如各种材料，都离不开物理和化学的发展。
甚至语言，文化，都和计算机有关。
计算机的诸多语言，也是与普通语言大有关系。
到后来的智能训练，更是直接和文化挂钩了。
总而言之，他发现必须要综合利用现代人类的科学。
这无疑让他感到很头大。
即便他的智慧高深，还有很多分体，可以进行学习。
但学习起来简单，想要有所创新，有所开创，就不可能靠他自己那点资源了。
必须是一个大范围的群体合作，群体研究。
很多创造都是碰出来的。
在知道大体理论，大体方向的前提下，剩下的很多发现，真的是看运气。
…………
此时此刻。
现代世界。
一处处都市里。
人们正慢腾腾地走着，虽然正是周一，但上班的人很少。
大部分人都还没有起床，仍然在睡觉。
睡醒之后，也是在吃喝玩乐。
他们第一次生活节奏放得如此慢。
一是因为，再那么紧张又有什么用？
现在的人类，生命悬于别人之手。
二来，这也是上面故意这样做的。
如果再像以前那样24小时三班倒，天天拼命卷。
那不是会让修士们误会，人类还有反抗之心吗？
因此从来没有整体实行过的8小时不仅仅实行了，而且一天只要工作四小时，一周休息四天，工作三天。
真的，就是这样夸张……
至于说粮食够用吗？物资够用吗？
除去粮食外，其他能工业化生产的产品，其实是远远超过人类所需的。
别的不说，就说那些家电，轿车，每年生产的数量，加上淘汰浪费的数量，远远超过人们需要的。
只有粮食这种要靠土地和时间来生产的产品，总数也就比人类所需高出几倍。
不像别的工业化产品，真要放开生产，生产量比消费量，能高出几百倍去。
而生产粮食，又不需要太多人口。
只要2%的人就可以了。
此时的人类，正在悄无声息地统合和安排着。
当然这种统合安排，在修士眼中很可笑。
因为人类的一切活动，在他们眼中都是透明的。
所以现在的人类诸多统领们，选择的策略，就是按部就班地做事，不去讨论如何对付修士。
只是耐心等待自己渗透进武仙世界的人手，成长起来。
而现在，就到了接受果实的时候。
一处地下室中。
两位修士出现在这里，迎接他们的是一群家里人，他们的家属，还有一位首领。
首领没有说话，他们的家属很快围拢上去。
“兄弟，你们回来了！”一个中年人看着他们，殷切地道。
“是的，大哥，我们回来了，而且我们已经是金丹了！”修士A说道。
“什么？你们都是金丹了？这太好了！”
“那你们现在能够赶走那些人吗？”一位亲属问道。
“不能，我们仅仅金丹，修道之后，才知道顶尖修炼者的强大，好比下棋到一定门槛，才知道职业的厉害一样。”修士B摇头道。
“顶尖的有多厉害？”
“这么说吧，在武仙世界，最顶尖的就是化神，他们拥有神通，可以一念而杀百千万人。”修士B说道。
“当然他们一般不会这样做，毕竟一来没有意义，二来对天地也有影响。”
“这怎么做到的？”
“当然是用神识扫荡，化神神识可达千里之遥，千里的土地上，住上几亿人也不奇怪吧？而对方神识一扫，就能掌控所有修为低于金丹者的生死。”
听到这里，众人不由地心惊胆战。
“竟然如此可怕，那这样的世界，还有凡人存在吗？”
“是啊，哪天这化神一个不高兴，不就将这么多人给灭了吗？”
“呵呵，应该这样说，如果不能控制自己情绪的人，是不可能进阶到化神的。每一步都要打磨心性，即便是万恶的魔头，修为高深之后，做事也不会随心所欲了，而是有很强的理性，不然的话，就会沦为孽魔，只是工具，而不是魔君。”修士A接着道。
“难以理解啊。”有家属摇头道。
“是啊，我们生活在个人只是凡人，集体才有超强之力的环境，早就习惯了要靠集体才能发挥力量，所以个人心性差一些无所谓，只要领头者好就行。”
“不过即便如此，也不乏被糟糕的领头者带进大坑的群体啊。”
众人点点头。
这事太常见了。
同样的外部环境，同样的发展机遇，同样的技术层次，有一个好的领头者，群体就过得相对不错。
“那我们怎么办？”有人赶紧问道。
“不要紧，现在我和弟弟，会先建立一个隐秘之地，防止我们的商议，再被那些修士轻易发现。”修士A说道。
“是的，另外现在他们进入了一场大规模的兼并战争之中，对我们的技术和科学很需要，这给了我们继续发展的机会。”修士B接着道。
两人随后将自己在武仙世界所见所闻说了出来。
听完之后，众人很高兴。
“这不就是世界大战之时，弱小势力趁机摆脱强者控制的翻版吗？”有人兴奋道。
“有些类似，但不可过于兴奋，也有可能是新一轮压榨的开始。”
两个修士说的没错。
真的是新一轮的压榨。
这一次是智力上的压榨。
很多现代世界的天才学生，天才科学家都被直接征用。
而武仙世界中，学习天赋比较高的人，也开始被大规模集中起来。
武仙世界本来没有什么义务教育。
现在也被迅速的推广。
强力的危害很大，但如果用在正确的事情上，效率又非常非常高。
仅仅只是数年时间，各处宗派下辖之地，就推行了普遍的人类现代义务教育。
而宗派们对下辖的凡人，剥削力度也减少了很多。
不再索取他们的劳役和粮食了。
而是让他们培养天才学生。
尤其是数学上有天赋的学生。
能够看懂阵法排列组合的人，哪怕没有修为，也被安排进宗派里，当智力劳工。
这也是从现代人类那里学到的技巧。
用大量的人手，去堆积创新的可能。
(本章完)