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第196章 来了来了(1 / 2)

【这一幕……有点宠是怎么回事?】

【戚佩儿真的很可爱,刚才的歌也好好听!】

【南枝也超级好的,刚才一直在耐心安慰戚佩儿!友情赛高!】

【不得不说水杯琴这个想法真的很妙,能节省钱,又能提高孩子对音乐的兴趣,连我家熊孩子看了,都开始在家里鼓捣这个!说要当水杯演奏家!】

【咦,南枝怎么突然往外走了?】

【这个方向好像是食堂哎!难道说……】

【来了!来了!我最爱的美食番情节!哇哦哦哦!】

……

南枝走进了食堂。

说是食堂,其实面积不算大。

大概等同于三间教室的大小,这里面也包括后厨部分。

桌椅多是崭新的,墙壁刷得雪白,地面打扫得很干净,整体看着条件不错。

但是走到后厨,还是会发现一些细节。

比如食材虽然不缺,但种类比较少,细数过去仅有土豆、大白菜等经济实惠的蔬菜,零星能看到肉和鸡蛋,但不多。

这让南枝不禁想起南意读的幼儿园,每周菜单都会发送到家长的手机上,品种丰富多样,还有异国菜肴,更是由专业营养师计算出孩子所需要摄入的营养比例,猪牛羊鱼虾海鲜轮着来……

那五花八门的菜单,好像和眼前贫瘠单一的食材,形成了鲜明的对比。

观众不知道南枝内心的感慨,但他们也在心疼:

【孩子们吃得太差了吧,蔬菜这么少吗?我以为山里不会缺食材的!】

【农民种的菜是要卖出去的,这些菜应该是学校提供,属于学费一部分,所以都是经济实惠为主的食材。】

【呜呜呜当妈了看不得这些,想起我崽昨天还嫌菠萝没味要扔了……从今天起就教育他要爱惜粮食!】

【有没有捐款通道?我想尽点绵薄之力。】

【对啊对啊,节目组干脆开个账号好了,我相信你们!】

……

同时伴随而来的,还有些质疑:

【学校修这么好,但孩子们就吃这些?】

【应该有专项的爱心早餐补贴吧?为什么吃这么差,大家不觉得有问题吗?】

【我觉得这间学校的校长和老师不是那种人……】

【那些钱又不一定只是他们经手!】

……

弹幕讨论的话题越往可疑的方向滑去。

连后台工作人员都打算介入了。

这时,南枝看着一个身影哼哧哼哧地搬着菜筐子进来。

她急忙上去帮忙,手刚伸出去……

对方急忙摇头:

“不用不用,我可以的!”

这熟悉的声音。

南枝惊讶:

“张老师?”

作为校长的张老师,怎么在搬菜筐子?

张老师跟着抬头,笑眯眯的:

“是南老师啊。”

南枝二话不说,坚持要帮忙。

她力气不大,咬紧牙关使劲儿,总算是把菜筐子抬起来一半。

张老师爽朗的笑道:

“还是和我一起吧。”

她双臂跟着使劲儿,南枝死活抬不起来的菜筐子,一下子就起来了。

南枝没松手,帮着搭力把菜筐子搬过去。